L'Université est une communauté des chercheurs et des  intellectuels  engagés dans la création et la transmission de connaissances
à travers un conseil d'administration de disciplines universitaires.

Kimara Nzamubona

In 2008, I came to the United States as a refugee. Past circumstances did not deter my determination to pursue higher education. It was not easy to navigate the educational system due language barrier, at the time. However, I worked assiduously year after year to improve academically and to fully integrate into the system. I graduated in 2014 from Colby College. Passionate about pursuing affordable and accessible health solutions for impoverished communities around the world, my volunteering experience asserted my fortitude. This trip changed my life because it solidified my keen interest in pursuing an advanced degree in global health policy and management. 

In the summer of 2016, I volunteered, along with 3 other students and the Moores, in Minembwe. We worked with Eben-Ezer University of Minembwe in an intensive summer camp language program to teach English to primary and secondary school students from diverse ethnic backgrounds. This program was coordinated by Lisa Moore and Dr. Lazare Sebitereko, two amazing individuals whose passion is to serve and to transform in a positive light the life of people in Minembwe. 

While there, I witnessed women and girls fetching drinking water in streams, while just a few feet upstream, others were washing clothes. I noticed that there was little concern for disposed human waste and I immediately recognized the lack of communal awareness pertaining to the connection between the ecosystem and human health. As a result, I devised and executed the summer program’s first ecology course on protecting water resources, which was directly connected to a greater public health nuisance to the community.

My current plan is to pursue a graduate degree in Global Health. After this program I hope to gain employment in international development to serve and advocate for equitable access to health and social services. I intend to keep volunteering in Minembwe whenever possible. I loved the positivity of people regardless of their hardship. 

Kimara F Nzamubona

Cell: (207)-415-3538

Knowledge, Awareness, and Perception of Minembwe Reproductive Age Women

Knowledge, Awareness, and Perception of Minembwe Reproductive Age Women on the Use of Modern Contraceptive Method

Freddy Rukema Kaniki

Abstract:-The struggle to have a choice whenever women and girls want to control pregnancy has been a great challenge as far as human history. The majority of rural women in sub-Saharan Africa have little or inadequate information on modern birth control. This study was conducted to assess the knowledge, awareness, and perception of Minembwe women of reproductive age on the use of modern contraceptive methods. This was a descriptive study that collected primary data through a structured questionnaire distributed to women who consented to participate in the study and data collected was analyzed using IBM-SPSS version 21.0. There were 370 participants of which the... Read More

Modern Birth Control Methods, a Discourse of a Sub-Saharan African Rural Community

Modern Birth Control Methods, a Discourse of a Sub-Saharan African Rural Community: The Case of Minembwe, Drc

Freddy Rukema Kaniki, Lazare Sebitereko Rukundwa

The decision for couples to freely choose the number of children and spacing pregnancies continue to be an issue in some settings, particularly in the African context where traditional culture, religious belief, social environment, and gender equity deeply continue to influence lifestyle and health behaviors. This matters as it reflects the extent to which women have the...  Read More

Welcome Humphrey Fellow Lazare Sebitereko Rukundwa to the Schar School

The Schar School of Policy and Government is honored to host Lazare Sebitereko Rukundwa, a Hubert Humphrey Fellowship Programrecipient, who will be with the School until June 8, 2018.

The Schar School is Dr. Rukundwa’s last stop after spending time at Cornell University and Penn State University. His intention is to learn best-practices in higher education leadership and administration to replicate in his home country of the Democratic Republic of the Congo. Read more

Ebola threatens to infect Congo's presidential elections, Mason visiting scholar says

Ebola has killed 19 people and infected 39 more in the Democratic Republic of Congo in the last month. Despite this being the ninth time the deadly virus has struck the region since it was identified in 1976, the fear is rising again that another devastating outbreak could kill thousands. Read More

Histoire de l'université

L’UEMI est un établissement d'enseignement supérieur (Université) basé dans les hauts plateaux de Minembwe, Province Sud-Kivu. Créée en 2000 et agréée par le Ministère de l'enseignement supérieur et universitaire en République Démocratique du Congo (RDC). L'Université est un programme de premier cycle avec 4 facultés,

Le mot du Président et Recteur

Bienvenue à l'Université Eben-Ezer de Minembwe (UEMI)

Quand nous avons commencé à partager la vision d'avoir l'université dans la région rurale de Minembwe, beaucoup de gens y compris des amis proches, ils ont dit "c'est trop éloigné, moins accessible, il n'y a pas d'infrastructures ...". D'autres m'ont dit poliment "c'est une bonne vision ... mais pas viable pour le moment". Pourtant, les gens étaient très directs et m'ont dit que c'était impossible. Avec peu d'amis et de collègues qui ont cru en ce rêve, nous avons presque dit dans nos prières, que Dieu «nous donne cette tâche»! Des années plus tard sur ce chemin difficile, la vision prend forme alors que la prairie est vibrante. Des centaines de jeunes, garçons et filles, adultes et vieillards font leur chemin quotidien pour partager leurs connaissances.

L'engagement à transformer les communautés rurales à travers l'éducation est une vocation importante, une détermination à changer le statut de la pauvreté, l'ignorance et les conflits tribaux qui ont  enclavés les gents depuis des années. La formation universitaire à Minembwe implique des sacrifices incommensurables de personnes dévouées qui osent affronter  un environnement hostile. Certains ont perdu la vie à la recherche de la paix, de l'éducation et du renouveau spirituel dans la région.

La direction de l'UEMI estime que l'université est le catalyseur du développement rural durable et travaille avec ses professeurs, son personnel, les communautés et ses partenaires locaux pour s'assurer que sa vision 2025 de l'éducation de haute qualité en milieu rural soit atteinte. C'est un voyage de découverte, de partage, de croissance et de célébration.

La vision de l'université est de construire des communautés locales en fournissant les ressources nécessaires pour l’offre de connaissances et le partage des valeurs culturelles; produire des diplômés qui sont compétents sur le plan académique et dont les compétences sont pertinentes au contexte local pour communiquer un message transformateur. La production de connaissances est une tâche participative et collective, à laquelle les partenaires locaux et externes sont également invités à prendre part.

Les défis sont énormes, non pour nous décourager, mais pour offrir des occasions de faire de ce village rural et reculé  d'une partie intégrante du développement des connaissances globales. Il n'y a pas d'endroit éloigné pour un service d’impact  avec amour. Vous êtes invités à nous joindre pour faire de ce rêve une réalité.

Dr. Rukundwa Sebitereko Lazare

Président et Recteur de l'Université Eben-Ezer de Minembwe, RDC
Humphrey Fellow, Université Penn State, College of Education, États-Unis

 President and Rector